为了方便照顾，路易把他们安排在了纽约的学校。

        路易认为，在纽约生活可以让这些三观还不明确的孩子认识到真实的美国。

        这是他来到纽约几年后的感慨。

        这座连自由女神像都是从欧陆舶来的城，在过去两百年间先被世界各地的都市定义，然后又去定义世界之都，以致最终成了怪物。

        某种意义上，这儿只有两种东西：纽约人引以为傲的，也几乎是全世界最棒的，比如中央公园、第五大道和洋基棒球队；纽约人满不在乎的，也差不多是全世界最烂的，比如地铁、穷人区和尼克斯队——在路易到来前，尼克斯就是这么不被人尊重。

        纽约不会刻意打理、粉饰它的破败之处，而是任其生灭，无所畏惧。

        这完全符合了路易对这座城市的认知。

        纽约是龙蛇混杂的地方，各个族裔的人都涌入了这里，种族主义是个敏感的问题，但由于苹果城的人口结构，没有人敢将歧视宣之于口。

        路易把他们六个人都安排进了亚伯拉罕林肯高中（AbrahamLincolnHighSchool）。

        最初他是想把他们分开的，这样可以使他们学会独立。

        可是比起独立，路易更希望他们相互帮忙扶持。在美国的华人华裔不少，就是因为独立过分了，所以对同学同源的同胞漠不关心，有甚者直接坑蒙拐骗。

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