语文课上学到诗经的《邶风》，阿岚女士一脸忧郁地念道：“泛彼柏舟，亦泛其流。耿耿不寐，如有隐忧。”

        阿岚女士总是这样的，她讲起课来时常陷入到个人的情绪之中，总是“如怨如慕，如泣如诉”，一班学生时常讨论，想弄清楚阿岚女士究竟是苏东坡转世，还是杜甫转世？

        转世之说暂且不提，阿岚女士的愁容也可以忽略，但听了这几句诗，众人都或多或少都要回头看许柏舟一眼。

        陈思侑也偏过头去看她，发现许柏舟依旧在看那本《戏剧表演基础》，她看着看着，忽然叹了一口气。

        陈思侑一惊，连忙关心道：“怎么啦？”

        “太难了，”许柏舟摇摇头，食指按在书页上，“表演艺术，是我这辈子都不能领会的知识。”

        陈思侑这下纳闷了，“你没事儿领会这个干吗呀？”

        再回头一看，许柏舟已经又翻开书看了起来，不再回应他。

        许柏舟已经很久——她自以为很久——没有在课堂上睡觉了，却还是忍不住在下午的最后一节化学课上睡了过去。

        昏睡之前，耳边听到的声音是“聚酯反应”和“对苯二甲酸”知识点，到了现在，耳边传来的变成了一声接一声的惊叹，“哇”来“哇”去，毫无新意。

        但许柏舟其实很少被声音干扰，之所以会醒来，是因为隐约感觉脸庞上有异常的热度。她慢慢睁开眼，却又立刻闭紧，扭开了头。光线太刺眼了。

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